Plăți stimulente pentru profesorii preșcolari

Conținutul articolului



Angajații instituțiilor de învățământ preșcolar se bucură de toate drepturile prevăzute de legislația muncii a Federației Ruse. Dar salariile educatorilor nu ating nivelul salariului mediu al educatorilor. Pentru a asigura protecția drepturilor lucrătorilor de grădiniță, Guvernul Federației Ruse a decis stimularea acestei categorii de cetățeni. Cui i se plătește compensația suplimentară, mărimea, frecvența, condițiile de primire – înțelegem punctele.

Care sunt plățile de stimulare

Alocațiile suplimentare la salariul de bază, care sunt alocate pentru merite speciale, menite să motiveze oamenii să lucreze cu diligență specială, acestea sunt plăți stimulante. Normele pentru numirea de fonduri suplimentare sunt atribuite conducerii instituției preșcolare, dar nu pot contrazice legislația muncii. Pentru a face acest lucru, fiecare instituție elaborează o dispoziție individuală privind plățile de stimulare în DOE.

Banii de compensare financiară sunt alocați dintr-o parte din bugetul instituției de învățământ preșcolar, stabilit pentru remunerarea forței de muncă. Conducerea grădiniței primește compensații de la bugetul centralizat al autorității municipale. Astfel de rambursări nu au o bază permanentă, dar pot fi plătite în mod regulat, în funcție de rezultatele activității tutorelui..

În practică, s-a stabilit că frecvența plăților este stabilită de șeful instituției preșcolare. Perioada poate fi de o lună, un sfert sau jumătate de an. Cu cât este mai mare grădinița, cu atât este mai scurtă perioada. Într-o instituție de învățământ preșcolar cu un număr mare de copii, sarcina pentru lucrători este mare, compensațiile motivaționale contribuie la „consolidarea” atașamentului față de instituție.

Vizualizări

Suplimentele la salariul de bază sunt împărțite legal în categorii separate. Diviziunea principală a acestor subvenții depinde de constanță și garanții legislative. Există 3 tipuri de plăți:

  • indemnizațiile de vechime pentru angajații de stat din învățământ (în funcție de vechimea în muncă, categoria lucrătorului educațional, rang special) – sunt alocate în mod continuu;
  • bonusurile (lunar, trimestrial, pentru sărbători, aniversare) – au caracter temporar, depind de finanțarea centralizată;
  • remunerare (pentru merite speciale, contribuție semnificativă la activitatea DOW, muncă de succes) – plățile temporare calculate pe o foaie de evaluare separată sunt alocate din fondul de salarii al DOW.

Profesorul este logodit cu copiii

Criterii pentru plățile de stimulare în DOE

Pentru a evalua eficient activitatea profesorilor, au fost elaborate criterii pentru stimularea plăților către angajații grădiniței. Indicatorii de criterii generale sunt elaborați de Ministerul Educației al Federației Ruse, șeful fiecărei grădinițe individuale își dezvoltă propriile reguli ținând cont de profilul instituției. Cunoașterea criteriilor este obligatorie pentru toți angajații instituției.

Criteriile pot să nu includă articole în funcție de durata serviciului și de durata serviciului angajatului (plata suplimentară din aceste motive are loc indiferent de calitatea muncii). Principalele condiții cuprinse în document se bazează pe o evaluare a calităților profesionale ale unui specialist. Acestea includ, de exemplu:

  • participarea la grupul de profesori;
  • calitatea muncii pentru prevenirea bolilor (informare, menținerea microclimatului în grup);
  • asistență la dezvoltarea activităților educaționale ale DOE;
  • contribuția la viața publică a instituției de învățământ (organizarea și desfășurarea de concursuri, atragerea și distribuirea copiilor în funcție de interesele lor etc.);
  • interacțiunea cu părinții, implicându-i în viața publică a grădiniței.

Scorecardurilor

Documentul în care este înregistrată activitatea angajatului este o foaie de evaluare. Pentru fiecare criteriu de evaluare, sunt prezentate puncte în această foaie, dintre care numărul afectează în mod direct dimensiunea remunerației stimulente. Aceste puncte sunt reduse de către administrația DOE, după care este trecut spre aprobare departamentului central de educație al administrației locale. Documentul convenit servește ca bază pentru distribuirea fondurilor.

Fata completează un document

dezavantaje

Cardurile de participare la stimulentele din DOE prezintă mai multe dezavantaje. Principalul este prezența unor factori care nu depind direct de angajat. De exemplu, condiția de prezență este direct legată de rata de incidență. Nici profesorul, nici bonica, nici măcar medicul nu pot afecta numărul copiilor bolnavi. Acest lucru este valabil mai ales în timpul răspândirii bolilor infecțioase din copilărie, cum ar fi varicela.

Al doilea dezavantaj evident este sistemul de notare pentru foaia de punctaj, dezvoltat nu într-un singur format pentru toți specialiștii. Dreptul la plăți de stimulare are nu numai educatori, ci și lucrători în bucătărie, medici, psiholog, director muzical, curățător etc. Criteriile de evaluare a muncii angajaților în vigoare din 2012 până în prezent sunt axate mai mult pe profesorul implicat direct cu copiii.

Pentru angajații care nu interacționează direct cu copiii, criteriile de evaluare pot include elemente, de exemplu, cu privire la atitudinea atentă față de lucrurile care sunt în echilibrul DOE. Cantitatea și calitatea pozițiilor din scoruri, de exemplu, pentru personalul de bucătărie nu face posibilă câștigarea de puncte mari în fiecare lună și primirea unei compensații.

Cum sunt plătite stimulente educatorilor

Pe baza fondului general de salarii, se determină valoarea părții bonus alocate plăților de stimulare pentru educatori. Mărimea variază în funcție de DOW-uri individuale, dar nu poate depăși 40% din fondul total. Suma finală se aprobă prin ordin al șefului după acordul cu autoritatea educațională. De regulă, fondul de plăți de stimulare pentru educatori este distribuit între angajații care au primit cel mai mare punctaj în fișa de punctaj.

Valoarea stimulentă a compensării este calculată aproximativ după cum urmează:

  • fondul total de salarii la o grădiniță de 30 de angajați, de exemplu, 500 de mii de ruble, 35% este alocat pentru plăți de stimulare, care este de 175 de mii de ruble (500 de mii de ruble * 35% = 175 de mii de ruble);
  • pe baza rezultatelor foilor de scor, s-a decis împărțirea stimulentelor suplimentare de numerar între 7 persoane care au câte 10 puncte fiecare, 70 în total (numărul este dat pentru ușurința calculului, în practică un număr egal de puncte este rar);
  • valoarea monetară a unui punct este determinată prin împărțirea sumei totale a părții compensatorii la suma evaluărilor tuturor educatorilor (175 mii ruble / 70 puncte = 2,5 mii ruble);
  • valoarea bonusului de stimulare este calculată pentru fiecare persoană selectată (2,5 mii de ruble * 10 puncte = 25 mii de ruble – mărimea plății suplimentare pentru fiecare).

Femeia mizează pe un calculator

Apoi, există o distribuție a fondului de salarii între toți angajații în funcție de salariu, durata serviciului etc. (pentru comoditatea calculului, vom împărți în părți egale (500-175) / 30 = 10,83 mii ruble).

Angajatul care a obținut cel mai mare punctaj va primi un salariu total de 10,83 mii de ruble. și încă 25 de mii de ruble. În general, profesorul va primi 35,83 mii de ruble. Aceasta este o motivație foarte bună..

Video

Evaluează acest articol
( Încă nu există evaluări )
Adaugă comentarii

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Plăți stimulente pentru profesorii preșcolari
Istoric și soiuri de tencuială rustică